พฤติกรรมการเข้าชม ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย พิพิธภัณฑ์มิวเซียมสยาม ตอนที่ 6

การสื่อสารและการประชาสัมชาสัมพันธ์เป็นกระบวนการหนึ่งที่มีผลต่อองค์กรและการดำเนินงานของพิพิธภัณฑ์ เพราะการสื่อสารเป็นกระบวนการที่จะนำไปสู่การรับว่าของผู้ชมถึงข้อมูลความเคลื่อนไหวของพิพิธฑ์

พฤติกรรมการเข้าชม ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย พิพิธภัณฑ์มิวเซียมสยาม ตอนที่ 5

นิทรรศการถาวรถูกจัดแสดงที่อาคารกระทรวงพาณิชย์เดิม ภายในมิวเซียมสยามเป็นอาคาร 3 ชั้น มีห้องจัดแสดงนิทรรศการถาวรทั้งหมด 17 ห้อง ภายใต้หัวข้อ “เรียงความประเทศไทย”

พฤติกรรมการเข้าชม ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย พิพิธภัณฑ์มิวเซียมสยาม ตอนที่ 4

งานวิจัยเรื่อง การดำเนินงานพิพิธภัณฑ์ในทัศนะของวัยรุ่น เป็นการศึกษาพฤติกรรม ทัศนคติ และความคาดหวังของผู้ชมที่เป็นกลุ่มวัยรุ่น เพื่อหาแนวทางการทำพิพิธภัณฑ์ที่เหมาะสำหรับวัยรุ่น

พฤติกรรมการเข้าชม ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย พิพิธภัณฑ์มิวเซียมสยาม ตอนที่ 2

หากกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างสังคมไทยกับพิพิธภัณฑ์แล้ว ถือว่าเป็นความสัมพันธ์ที่ไม่ค่อยจะสู้ดีนักเมื่อพื้นที่ภายในพิพิธภัณฑ์นั้นมีความจำกัด ไม่ได้เป็นพื้นที่ที่รองรับการเรียนรู้ที่มีความหลากหลาย

พฤติกรรมการเข้าชม ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย พิพิธภัณฑ์มิวเซียมสยาม ตอนที่ 1

ปัจจุบันได้มีพิพิธภัณฑ์ในประเทศไทยมากถึง 1112 (ศูนย์มนุษยวิยา, 2552:ออนไลน์)แห่งจากทั่วประเทศมีทั้งที่เป็นของวัด ชุมชน สถานศึกษา หน่วยงานราชการ องกรณ์ปกครองส่วนท้องถิ่น ฯลฯ

“พิพิธภัณฑ์ออนไลน์” โปรเจคต่อไปของผม

ทั้งๆที่เรียนด้านพิพิธภัณฑ์มา แต่ยังไม่ได้ใช้ไม่ได้ทำอะไรที่เกี่ยวกับพิพิธภัณฑ์เลย ตอนนี้ก็คิดโครงการไว้คร่าวๆ คือ Museum Online มันเป็นความหวังไว้ตอนที่เรียนเราก็เรียนไปคิดไป

ก่อนจะได้หัวข้อวิทยานิพนธ์

ก่อนจะถึงวันนี้ เวลานี้ และวินาทีนี้ ไม่ใช่อยู่ๆผมก็สนใจทำวิจัยเกี่ยวกับ “วัยรุ่นกับพิพิธภัณฑ์” ขึ้นมา แต่ประสบการณ์จากการดูงานพิพิธภัณฑ์ อ่านหนังสือ การเรียนการสอนในชั้นเรียน

การเริ่มต้นกับงานพิพิธภัณฑ์ออนไลน์

อยากจะเริ่มต้นอะไรเกี่ยวกับงานพิพิธภัณฑฺ์ ตอนนี้ผมเรียนอยู่ปีสอง แต่เป็นปีที่ 4 ที่ศึกษาเกี่ยวกับพิพิธภัณฑ์

มิวเซียมสยาม พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ไทย แนวใหม่!!

ช่วงนี้กำลังหมกมุ่นอยู่กับการทำวิทยานิพนธ์เรื่อง “การดำเนินงานของพิพิธภัณฑ์ในทรรศนะของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย”

1 2